В Центральной городской библиотеке состоялась встреча книжного клуба «КилоСлов», на которой участники обсудили книгу Василия Авченко «Дальний Восток. Иероглиф пространства» — одно из самых глубоких и искренних произведений о нашем регионе.
Авченко не просто рассказывает о жизни на Дальнем Востоке — он исследует саму суть этого пространства: огромного, сурового, прекрасного и противоречивого. Автор соединяет документальные очерки, личные наблюдения и философские размышления, создавая мозаичную, живую картину дальневосточной земли и людей, которые здесь живут.
На встрече клуба развернулась теплая и живая дискуссия. Участники делились историями из собственной жизни, сравнивали свои впечатления о родных местах с тем, как их описывает писатель. Многие отметили, что книга помогает по-новому взглянуть на привычные вещи — на природу, быт, характер дальневосточников, на саму идею «жить на краю страны».
Эта книга — не только про географию, но и про идентичность. Читая её, мы осознаем, что Дальний Восток — не просто место на карте, а особое состояние души. Поэтому особенно важно читать такие тексты: они помогают понять, кто мы, почувствовать связь с родной землей и гордость за нее.
Следите за анонсами и присоединяйтесь к следующим встречам книжного клуба «КилоСлов» — вместе читать всегда интереснее!
В детской модельной библиотеке-филиале №5 продолжаются мероприятия, посвященные здоровому образу жизни.
Ребята из коррекционной школы приняли участие в интерактивной игре о здоровье, где каждый вопрос таил в себе не только знания из области медицины, но и практические советы по поддержанию здорового образа жизни. Дети проверили свои знания о важности правильного питания, узнали о роли воды в организме и о том, как правильно чистить зубы. Особое внимание было уделено профилактике заболеваний, а также способах защитить свой организм в сезон простуд.
Завершением игры стала творческая работа по созданию иллюстрации по теме здорового питания.
Болвачева И.А., библиотекарь библиотеки-филиала №5
В подростковом возрасте мир познается через эксперименты. Иногда, в поиске новых ощущений или способов уйти от проблем, подростки могут обращаться к крайне опасным и, к сожалению, легкодоступным веществам. Одно из таких явлений — снифинг: вдыхание паров бытовой химии (газа из зажигалок, клея, растворителей). Это не игра, а серьезная токсикомания, последствия которой могут быть необратимыми. Важно говорить об этом спокойно и открыто, чтобы защитить детей, основываясь не на страхе, а на понимании и доверии.
Что стоит знать о сниффинге? Базовые факты
Подростки могут использовать то, что есть под рукой: баллончики для заправки зажигалок, некоторые виды клея, очистители, аэрозоли. Эти средства содержат летучие вещества, которые при вдыхании в больших концентрациях воздействуют на мозг. Ключевая опасность в том, что они не предназначены для организма, и их действие непредсказуемо.
Почему это опасно?
Главная задача — донести, что последствия — не миф, а реальная медицинская проблема:
- Непредсказуемость реакции организма. Сердце и дыхательная система могут дать сбой даже при первой попытке. Риск возникает мгновенно.
- Вред для мозга и нервной системы. Регулярное вдыхание токсинов приводит к гибели нервных клеток. Это напрямую влияет на память, способность учиться, контролировать эмоции и принимать решения. Изменения в личности могут стать стойкими.
- Поражение внутренних органов. Страдают печень, почки и легкие. Организм воспринимает эти вещества как яд и тратит огромные ресурсы на их обезвреживание, что истощает здоровье.
- Риск травм. В состоянии опьянения теряется координация и адекватное восприятие реальности, что может привести к несчастным случаям.
Как это может проявляться? Признаки, на которые стоит обратить внимание
Будьте наблюдательны, но не подозрительны. Эти признаки могут указывать на разные проблемы, но их совокупность — повод для спокойной беседы:
Неспецифические изменения:
- Резкие перепады настроения, повышенная раздражительность или апатия.
- Снижение успеваемости, потеря интереса к прежним увлечениям.
- Повышенная скрытность, новые сомнительные знакомства.
- Необъяснимые пропажи денег или вещей из дома.
Возможные физические признаки:
- Специфический химический запах от одежды или изо рта (слащавый, похожий на бензин).
- Покраснение глаз, лица, особенно вокруг носа.
- Частые головные боли, тошнота, жалобы на слабость.
- Неестественный вид: "зависание", замедленная речь, плохая координация.
Находки: Пустые баллончики от газа, тюбики клея в неожиданных местах, следы химических веществ на личных вещах.
Что делать, если есть подозрения?
- Сохраняйте спокойствие и самообладание. Ваша паника или гнев закроют ребенка. Он перестанет вам доверять.
- Выберите время для доверительного разговора. Начните не с обвинений, а с выражения своей любви и беспокойства: «Я заметил, что ты часто стал себя плохо чувствовать (или изменился), я очень переживаю. Мы можем поговорить?»
- Опишите факты без оценок. «Я почувствовал запах химии в твоей комнате, я нашел это… Можешь объяснить?» Дайте возможность высказаться.
- Объясните риски, опираясь на заботу о нем. Не запугивайте, а говорите как о фактах: «Эти вещества разрушают мозг и могут остановить сердце. Мне не всё равно на твою жизнь и будущее».
- Предложите профессиональную помощь. Объясните, что зависимость — это не слабость, а болезнь, с которой помогают справиться специалисты (психологи, наркологи). Ваша роль — не стать судьей или врачом, а стать проводником к помощи. Скажите: «Давай вместе найдем того, с кем будет комфортно обсудить эту ситуацию».
- Уберите источники опасности. Но помните, что это лишь часть решения. Важнее понять и устранить причину, по которой подросток к этому пришел.
Профилактика: как создать пространство доверия
Лучшая защита — это открытые отношения и информированность.
- Говорите на сложные темы. Не ждите, когда проблема возникнет. Обсуждайте тему зависимостей, давления со стороны сверстников, способов справляться со стрессом. Спросите: «Слышал ли ты о случаях, когда ребята нюхают газ или клей? Что ты об этом думаешь?»
- Сделайте акцент на ценности здоровья и будущего. Объясните, что подобные эксперименты ставят крест на мечтах — о спорте, карьере, вождении машины, ясном сознании.
- Помогите построить самооценку. Поддерживайте увлечения, хвалите за достижения, учите говорить «нет». Часто к токсикомании тянутся те, кто чувствует себя одиноким или неуспешным.
- Будьте доступным взрослым. Дайте понять, что с любой проблемой, стыдной или страшной, ребенок может прийти именно к вам, и вы вместе найдете выход.
Снифинг — это не «вредная привычка», а серьезная угроза здоровью и жизни подростка. Но противостоять ей можно не только контролем, но и укреплением душевной связи, диалогом и своевременным обращением к специалистам. Ваша осведомленность, спокойная реакция и готовность поддержать — самый мощный инструмент профилактики.
Подходит к конец календарная осень, на улице становится всё холоднее. Автономная некоммерческая организация "Центр общественно полезных и культурных инициатив "Арспросвет" совместно с городской библиотекой приглашают вас собраться всей семьёй в нашей тёплой и уютной библиотеке, чтобы весело и дружно встретить наступающую приморскую зиму.
Мы приглашаем жителей Арсеньева на городской фестиваль семейного творчества "Всё, что нужно, чтобы жить дружно!"
Вас ждут самые разные творческие книжные активности, литературные сюрпризы, а ещё – старые друзья и новые знакомые. Игры, конкурсы, мастер-классы и многое другое поможет и взрослым, и детям не просто показать свои таланты и способности, но и поделиться полезными знаниями со всеми гостями фестиваля.
Приходите к нам в гости! Семейный выходной в библиотеке – это полезно и весело!
Ждём вас 29 ноября в 12.00 в городской библиотеке по адресу ул. Октябрьская, 28/2. Вход свободный.
Все справки по телефону 4-13-05.
Центральной детская модельная библиотека активно сотрудничает с местным отделением Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия».
С началом учебного года в рамках проекта «Патриот-квест» для юнармейцев была разработана специальная программа мероприятий, которая охватывает важные исторические события России и направлена на развитие гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Чтобы изучение истории стало увлекательным, мы организуем квесты, квизы, интерактивные игры. Такой формат позволяет в игровой форме закрепить знания об истории родной страны.
В сентябре мы говорили о Куликовской битве, со дня которой в этом году исполнилось 645 лет, в октябре славили военно-морской флот России, ноябрь – месяц народного единства и героев Смутного времени, в декабре вспомним тех воинов, место захоронения которых неизвестно и которые до сих пор числятся пропавшими без вести. В 2026 году юных патриотов ждут не менее важные исторические темы.
Сотрудничество с «Юнармией» - это системная работа, которая даёт возможность рассказать о славном и героическом прошлом нашей страны, что важно для подрастающего поколения ребят.
Карнажицкая С. В., библиотекарь ЦДБ
11 ноября – день, когда мир вспоминает окончание Первой мировой войны. Это событие, произошедшее в 1918 году, ознаменовало завершение одного из самых масштабных и кровопролитных конфликтов в истории человечества. В той войне участвовало огромное количество стран, а потери исчислялись миллионами жизней. В России этот день посвящен памяти всех, кто пострадал и погиб в той страшной войне.
В библиотеке-филиале № 5 юные читатели смогли прикоснуться к тем далёким и суровым временам благодаря документальному видеофильму «До войны я был маленьким». Фильм рассказал о том, как с началом войны тысячи мальчишек и девчонок от 7 лет и старше убегали из дома и рвались на передовую защищать свою Родину. Их сотнями отлавливали в прифронтовой полосе и отправляли обратно. Но сотни детей, проявляя невероятную смекалку и мужество, оказывались в действующих воинских частях. Там они, наравне со взрослыми, делили тяготы солдатской жизни, получали ранения и, к сожалению, отдавали свои жизни.
Кадры военной хроники, сопровождаемые чтением писем юных добровольцев, произвели на ребят сильное впечатление. Они увидели, как героико-романтические представления о войне разбивались о суровую реальность. Многие из этих детей, даже получив ранения и пройдя лечение, вновь стремились вернуться в строй, верные своей присяге и желанию защищать Отечество. Эта история перекликается с подвигами детей и в другие тяжёлые для страны времена – Великую Отечественную, Русско-японскую, Крымскую и Отечественную войны 1812 года.
Война – это не детское дело, но мужество и самоотверженность юных героев навсегда останутся в нашей памяти. Это напоминание о том, что в самые трудные времена защита Родины объединяет всех – и старших, и младших. Пронзительные строки из писем тех далёких лет до сих пор находят живой отклик в сердцах современных детей, напоминая о силе духа и любви к своей стране.
Катникова М. А., библиотекарь библиотеки-филиала № 5
В минувшие выходные в библиотеке возобновились встречи в рамках проекта «Лечебная сила чтения и рисования». Тема звучала интригующе – «Женщина, которой я могла бы быть», предлагая гостьям редкую возможность встретиться с внутренним «Я» через призму творчества.
«Мы живём в стремительном ритме, часто забывая выделить время и пространство для искреннего диалога с собой, - считает автор встреч, Ольга Артемова, сертифицированный психолог, - именно поэтому арт-терапевтические сессии, подобные прошедшей, становятся настоящим оазисом для самопознания».
Основной целью мероприятия было не «исправить» себя, а дать возможность каждой женщине открыть, принять и подружиться с одной из самых удивительных граней своей души. Через создание безопасного пространства для самовыражения, участницы имели возможность исследовать качества, ресурсы и заветные мечты, которые живут внутри них. Акцент делался не на художественном мастерстве, а на искренности самовыражения, что позволило абсолютно каждой, независимо от наличия художественных навыков, с лёгкостью включиться в процесс.
В ходе занятия, благодаря чуткому руководству ведущего, гостьи библиотеки не только «визуализировали» ту женщину, которой они могли бы стать, но и сумели определить, какой конкретный шаг они могут сделать уже сегодня на пути к реализации своего внутреннего потенциала. Встреча оставила после себя ощущение легкости, понимания и вдохновения, подтвердив целительную силу творческого самовыражения.
Проект «Лечебная сила чтения и рисования» продолжает доказывать свою эффективность, предлагая новые пути к гармонии и самопознанию. Следующие встречи обещают быть не менее увлекательными и трансформационными, приглашая всех желающих к новым открытиям в мире себя через творчество. Запись по телефону: +7 914 341-44-05 (Ольга) Следите за анонсами!
Чистик А.А., заведующая сектором приоритетных проектов и программ ЦГ
Уважаемые юные читатели, любите ли вы математику? Наверное, многие школьники не смогут дать утвердительный ответ на этот вопрос. Формулы, доказательства, решения – всё это у некоторых ребят вызывает раздражение, а у кого-то – неподдельную растерянность и даже страх. Но неужели математика, которую, между прочим, называют Царицей всех наук, и правда такая трудная и неподдающаяся область знаний для обычного среднестатистического школьника? Конечно, нет! Для того, чтобы увидеть, какая это наука увлекательная, удивительная и очень часто - загадочная и таинственная, надо просто внимательно к ней присмотреться, подружиться с ней.
Именно такую цель поставили себе кадеты 7 и 8 класса школы 8 – участники клуба занимательной математики «Эврика!», который вот уже два месяца работает на базе Центральной детской модельной библиотеки. А с идеей создания и предложением помощи в работе такого клуба к нам пришла Ольга Владимировна Прокопенко, наш волонтёр и учитель математики тех самых подростков, которые теперь входят в наше математическое объединение. По словам Ольги Владимировны, основная цель, которая стоит перед взрослыми кураторами юных любителей теорем и аксиом – это популяризация математики с помощью, книг, журналов, материалов интернета, то есть всей той интересной и полезной информации, которую может предоставить детская библиотека.
Мы начали с логики, теории вероятностей и арифметики. На первом занятии познакомились с задачами, которые английский писатель и математик Л. Кэрролл очень необычно вплёл в свою дилогию об Алисе, попавшей сначала в Страну Чудес, а потом в Зазеркалье.
Вторая встреча была посвящена научно-популярным книгам о математике и проходила в формате интеллектуальной игры «ЛогикУм». Задания первого тура, взятые из этих книг, на рассуждение, размышление и знание элементарных основ алгебры вызвали интерес у игроков. Задание второго тура было навеяно картиной 1895 года «Устный счет», на которой художник Н. Богданов-Бельский изобразил урок математики в сельской школе. Именно пример, который решали герои картины, и был предложен для устного счёта на скорость игрокам. Не все команды быстро справились со счётом, но, в конце концов, всё-таки сумели вычислить правильный ответ.
Следующую встречу – предновогоднюю – мы решили посвятить математическим фокусам: взрослые и дети готовятся показать чудеса, на которые способна математика.
Благодарим Ольгу Владимировну Прокопенко, нашего увлечённого и влюблённого в своё дело волонтёра, а также всех мальчишек и девчонок, которые не побоялись на равных разговаривать с самой Царицей наук! Ждём всех любителей математики на следующей встрече 11 декабря!
Абрамова Н. Р., ведущий библиотекарь ЦДБ
